Evaluering booktrailers og essays

Evaluering - Booktrailers og Essays

Jeg kunne godt lide essayforløbet, fordi essays er en dejlig genre at skrive. Jeg føler det er nemmere at skrive essays, fordi man ikke må søge på nettet for information, men skal vide det i forvejen. Jeg synes også det er en god ide at læse højt i klassen, fordi man så kan få respons fra hele klassen, og klassen har normalt lidt mere respons end en person har.

Jeg synes første gang vi skrev essay var det svært, fordi man følte sig stresset. Der vi fik lov til at skrive essayet der hjemme, følte jeg mig ikke stresset, og jeg følte atter, at jeg kunne få flere ideer ved at få mere tid. jeg er en person, der har brug for tid og inspiration før jeg kan skrive noget godt, og at få lov til at skrive der hjemme hjalp meget på inspiration. Jeg føler bare i det hele taget, at essayforløbet var spænende og lærerigt. 

Booktrailernes var noget lidt andet. I min gruppe havde vi valgt en bog, der ikke krævede særlig mange skuespillere, så derfor kunne jeg lave særlig meget. Min gruppe valgte også en bog de vidste var nem at lave. En bog der ikke krævede meget, og som ikke tog langtid at lave. Vi var færdige på en dag. Jeg tror, hvis min gruppe havde lavet min bog, skulle vi have lavet hjemmearbejde, fordi den kræver mere end Maj-Sofies bog gjorde.

Jeg kunne godt lide ideen om, at ingen havde den samme bog, fordi det ville være kedeligt, hvis vi igen skulle læse og lave en booktrailer som alle havde læst og lavet. Jeg synes det gik fint med, at ingen havde læst bogen, for før havde vi alle læst bogen, så derfor vidste vi alle om, hvad booktrailerne handlede om. Jeg synes de burde være omvendt, for sidste gang vi lavede en booktrailer fik vi mere tid end denne gang. Det synes jeg var dumt, fordi sidste gang havde vi alle den samme bog, men nu havde vi ikke den samme bog, så derfor var det svære at lave en booktrailer som alle kunne forstå. Booktrailers var til gengæld sjove at lave og en god undervisnings måde, og jeg føler jeg lærte meget om bøgerne ved at lave dem.